【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】鼓山高中美術班是高雄市的特色班，其中，所培養出的繪畫藝術人才濟濟！在馮美玲老師的領軍下，今年6月畢業的校友巴貝多與李閶健，回到學校，帶領著美術班的學弟妹們，在校園耐震補強的壁面上，畫起了3D立體化，結合「過去、現在、未來」三種不同主題的架空世界，為壁面重生，讓它不只是一面牆，而有更多的前瞻與開創。
圖／鼓山高中美術班師生彩繪3D藝術牆 共構社區藝術共享空間。（鼓山高中提供）
在舊建築耐震補強改建的契機下，學校創藝空間2.0有了更新的機會，馮美玲老師說，「美術班期盼有個獨立空間做伸展台，也希望建立一個美術班藝文交流的社群空間。」於是開始了彩繪牆壁的構想。
圖／鼓山高中美術班師生彩繪3D藝術牆 共構社區藝術共享空間。（鼓山高中提供）
校長廖俞雲表示，「文藝綠廊」計畫，將從內而外，讓鼓山高中美術班學生有機會用藝術和社區對話，藝術展演空間將從校內延伸到校外，從室內走到戶外。
圖／鼓山高中美術班師生彩繪3D藝術牆 共構社區藝術共享空間。（鼓山高中提供）
而原本設計是以2D的平面化圖案作為基礎，改建成3D立體模式，把「正方形」改以「方塊」的狀態呈現、將原本「結合」的部件做出「展開」。
圖／鼓山高中美術班師生彩繪3D藝術牆 共構社區藝術共享空間。（鼓山高中提供）
廖俞雲說，2D到3D真的很不容易，本來打算只要三天完工，想不到居然花了一個禮拜，動用了高一高二高三美術班的學生，輪番上陣接力完成。
圖／鼓山高中美術班師生彩繪3D藝術牆 共構社區藝術共享空間。（鼓山高中提供）
今年應屆畢業生巴貝多和李閶健得知消息，也特別趕回學校，他們把對學校的愛跟感恩，投入在這一次的設計。他們大膽的設計出三大的架空世界「過去、現在、未來」三種不同的主題，以「龐克」作為基底色調，用激進的方式，導入觀看者的視覺，吸引目光。
圖／鼓山高中美術班師生彩繪3D藝術牆 共構社區藝術共享空間。（鼓山高中提供）
「過去」的主題以「蒸氣龐克」呈現復古風，將鼓山的人文古蹟納入畫面，中心由山洞駛出的蒸氣火車，象徵著人類文明發展的重要里程碑，也是一切的起始點。
「現在」的主題，以現今鼓山特色為主，試圖扮演著一個合格的太史令，將此時此地此年代的產物，於壁畫上做一完整的紀錄，向後人呈現。
「未來」主題則以「賽博龐克」的虛幻科技假想，一方面呈現未來科技的發達，但同時也對於社會結構造成了一定程度的崩壞。
同學們說，三猿所含的寓意是「非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿說」，三猿的解讀，在各地因為風氣而有些許差異。在各地都有其發展的足跡，在古代主要是為了教導學生，告誡女性所用。不羈的龐克風格，加上古代保守風，兩種相反的元素，碰撞在一起，學生們說，想要表達「反叛」所有建制的「態度」；「摧毀一切既有的風格」；與「反理性邏輯」。
校長廖俞雲表示，「這才是年輕人應該有的態度，勇敢的追夢，徹底的實踐。」
在牆面完工的這天，學校特別準備了感謝狀，感謝學長為學校的付出；校長廖俞雲也忍不住拿起畫筆補上幾筆，她說，「算是為自己的青春，留下一點顏色！」
圖／校長廖俞雲也忍不住拿起畫筆補上幾筆，她說，「算是為自己的青春，留下一點顏色！」。（鼓山高中提供）
她也期待，新彩繪完工的創藝空間，讓居民可以共享藝術，讓學校真正成為社區的藝術中心。
