波新聞─陳穎／高雄
台灣福興文教基金會攜手高雄市電影館合作之偏鄉「電影選修課」，2022年場次將於2月15日啟程，偏鄉「電影選修課」扎根國小影像教育，將觸角深入偏鄉與非山非市的學校，同時更走入高雄市區國小校園，歷年深獲好評。2022年前進25所國民小學，共計13所偏鄉與非山非市學校，1所極偏學校－桃源區興中國小；3所特偏學校－內門區溝坪國小、六龜區龍興國小、茂林區茂林國小；4所偏遠學校－美濃區廣興國小、永安區維新國小、旗山區嶺口國小、田寮區新興國小；5所非山非市學校－阿蓮區阿蓮國小、燕巢區橫山國小、路竹區一甲國小、彌陀區彌陀國小、湖內區明宗國小。
偏鄉「電影選修課」扎根國小影像教育，高市電影館爭取與企業合作、更帶入公部門資源，2021年度與2022年擴大舉辦，偏鄉「電影選修課」兩年將跑遍高雄38個行政區，帶來50梯次共計100場次的影像課程，呈現不同於好萊塢的影像感動，讓影像教育生根，遍地開花。
2021年推出之偏鄉「電影選修課」，是由高市電影館選映優質片單，規劃適合孩童學習的主題，並由學校挑選適合主題與內容，適齡教學，更由高市電影館合作優良教學業師，帶領深具啟發的影像知識內容，增加孩童的影像閱讀能力。
歷年參與教師紛紛表示「原來電影是可以這樣被觀看的」。那瑪夏區民權國小教師群表示，「學生對於動畫的製作產生強烈的興趣，在觀賞完後還會一直私下討論，而主題設計也符合國小年齡，看完後不會一頭霧水，反而在講師的引導下，他們能說出自身的觀感。雖然都是短片，但是能探討的議題卻非常多元，能讓小孩了解一部動畫的產生，背後是需要付出多少的心血及努力。」杉林區上平國小教師群亦表示「這次的電影賞析不同以往，有專業的引言人帶領孩子們讀出電影中的細節，隱而未現的弦外之音、言外之意。」
高市電影館為深耕影像教育，讓影像教育向下扎根，長期致力於讓孩童接觸影像美學、培養電影賞析能力，讓看電影成為啟發思考、接觸美學的管道，更長期透過高雄電影節、「長(tn̂g)短(té)腳電影院」、「影像美學體驗場」等校園方案培養兒童眼界。2021年更推出系列高雄「電影美學教育」系列輔助教材計畫，申請計畫延續至2022年，提供國小、國中現場教師申請，讓教師可以自主開課，鼓勵教師將電影教材融入正規體制課程，且高雄電影教材為全台首個符合新課綱精神之國小影像課程，希望透過多元影像課程規劃，共同成就孩子！
台灣福興文教基金會不間斷地在「文化藝術」、「教育培養」、「運動推廣」領域努力，藉由教育活動，賦予學童翻轉人生的能量、透過藝術，享受心靈富足，以及運動，可讓學童學會為目標而努力。台灣福興文教基金會執行長林宜錚表示，影像已經是這世代主流的溝通方式，基金會支持高雄市電影館邁向第四年，今年希望透過偏鄉「電影選修課」，將影像教育向下扎根，邀請孩童觀察影像細節，並理解鏡頭呈現的原因，一定會提升孩童對於世界的感受力和理解力。同時電影館執行的教育專案與福興的「教育培養」不謀而合，也同時期待透過企業支持，能將電影教育遍及全高雄，藝企促進教育多元發展。
台灣福興文教基金會攜手高雄市電影館合作之偏鄉「電影選修課」於２月至６月登場，總計八大單元，影片類型涵蓋「手足與家庭」、「生命教育」、「朋友情誼」、「親子關係」、「電影故事與動畫」、「台灣文化認同」、「幸福童年」、「自我認同」等八個單元，將帶給學童有別於好萊塢或院線電影、精緻且截然不同的影像美學感動。偏鄉「電影選修課」為高雄市電影館主辦，台灣福興文教基金會藝文支持，相關活動內容請至高雄市電影館官網（http://kfa.kcg.gov.tw）、高雄市電影館臉書（https://www.facebook.com/kcgkfa）查詢。
