【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「哇～酷耶！」、「動了！動了！」這是前峰科技中心於上週在燕巢區安招國小推廣的「教育機器人程式設計入校入班國小巡迴體驗活動」，多數小朋友透過圖控式程式設計連結控制機器人運作，看到機器人真的動了，小朋友不斷發出歡呼聲，直說，真的很有趣！
圖／教育局推動岡山四區科技與雙語教育，前峰科技中心完成百場校園巡迴體驗。(教育局提供)
高雄市教育局於107年設置在岡山區前峰國中「高雄市前峰自造教育及科技中心」，巡迴岡山、燕巢、梓官、橋頭地區國中小學校，結合機器人與雙語教育，最近完成上百場的校園巡迴體驗活動，讓科技與雙語教育在岡山4區開花結果。
圖／教育局推動岡山四區科技與雙語教育，前峰科技中心完成百場校園巡迴體驗。(教育局提供)
百場的活動吸引了超過2261人次的小學生參與。教育局表示，中心成立第一年即與高苑工商資訊科合作，整合既有師資與硬體，落實推動輔導區國小六年級學生教育機器人程式設計入校入班巡迴體驗活動。
圖／教育局推動岡山四區科技與雙語教育，前峰科技中心完成百場校園巡迴體驗。(教育局提供)
以教育機器人設備為載具，帶領學生編寫程式進行機器人的控制與操作，實際與機器人做了第一次的接觸，課程內容包含設計機器人的移動、聲光效果、循跡避障等等，讓學生在活動中實際體驗電腦程式語言與設備的連結運用，讓學習不再侷限於書本或螢幕。
岡山區前峰國中校長林啟文表示，新成立的科技中心負責輔導岡山、燕巢、梓官、橋頭四地區28所國中小學校科技領域，以及議題融入課程的實施，共同推動區域內科技、雙語與資訊教育的發展。
前峰國中從申請成立科技中心開始，是以「區域共好」為理念，規劃機器人程式設計體驗活動為學生帶來視野與學習的啟蒙，100場達標是一個象徵性的里程碑。
圖／教育局推動岡山四區科技與雙語教育，前峰科技中心完成百場校園巡迴體驗。(教育局提供)
教育局長謝文斌表示，世界各國近年來紛紛透過科技、教育結合，將機器人程式設計教育帶入校園，先以機器人的動作，來引發學生學習程式設計、軟硬體整合操控興趣與能力，是各科技先進國家推廣人工智慧教學的主流模式，其中高雄也將科技、雙語教育結合，在校園種下希望的種子，培育更多未來人才。
圖／教育局推動岡山四區科技與雙語教育，前峰科技中心完成百場校園巡迴體驗。(教育局提供)
