南部最大聲/曾志豪
教育部國教署日前核定110學年度健康促進績優學校，臺南市計有立人國小、新民國小、永康區復興國小、新東國小及安南國中等5校獲得肯定。黃偉哲市長表示，銘傳大學網路聲量與新媒體研究中心日前公布六都市長施政百日的網路好感度調查，臺南市施政網路好感度名列六都第二名，其中教育施政好感度更名列六都第一名，教育局及各校校長、老師的付出功不可沒。
黃偉哲市長表示，打造臺南成為國際健康城市，落實校園健康促進推動是重要的教育政策，學生健康攸關國家未來競爭力，鼓勵學校針對校園健康問題進行評估及介入策略，透過多元化課程與教學活動，讓健康觀念與行為扎根。
教育局長鄭新輝表示，教育局鼓勵學校積極推動健康促進學校計畫，將健康體位、菸檳防制、口腔保健、視力保健、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋病防治)及正向心理健康等7項議題融入學校課程活動實施，結合12年國教推動重點，強化健康素養導向的學校健康促進實務工作，發展多元的健康促進特色活動。
此次獲獎5校積極推動健康促進學校計畫各具特色。立人國小重視學生的身心健康，發展各種健康活動和課程，加強學生的健康意識和生活習慣，定期辦理體育競賽、飲食健康教育、心理健康輔導、搭配美術藝才班特色結合健康議題辦理美術比賽，並於兒童節舉辦健康相關闖關活動，提高學生健康知能。
立人國小兒童節舉辦健康相關闖關活動
新民國小檢視健康議題數據及盤點校內外資源，結合健康體適能與飲食教育行動計畫、健康吃快樂動及食農教育，將豐富的教材資源融入課程，開設多元化運動性社團，促進學生養成運動習慣。結合校慶運動會，從創意入場、關東旗創作及趣味競賽，讓學生沉浸在健康促進的氛圍。
新民國小校慶運動會創意入場
永康區復興國小秉持「由內而外」整合資源、「由外而內」深化策略與課程二大原則。資源整合方面，學校與家長、社區建立夥伴關係，家長協助學童實踐健康行為、親子設計健康料理、醫療特約院所提供健康照護、社區藥局提供用藥諮詢、課後照顧機構承諾守護孩童健康等；在策略與課程方面，依據學生生活經驗設計健康教學與活動，讓學生在探索與實作的過程中建立正確知能與行為，進而落實於日常生活。
永康區復興國小 社區路跑
新東國小依據教職員工生現行問題分析與健康需求評估，以整體健康內涵為基礎，推動單元性活動與課程，利用晨間時間、課間活動及彈性課程時間進行認知、情意與技能等整合性教學，並加強推動與社區結合的夥伴關係，增進全校師生對於個人健康技能與健康服務的行動力，以健康促進學校為永續經營的目標。
新東國小整體健康內涵為基礎，推動單元性活動與課程
安南國中在推動菸檳防制、各類防疫及食農教育等成效卓著，學校成立各類健康性質社團，如科學防蚊社、與農會合作的自給農園社團、體重控制班及飲食教育育樂營等；並組成優質微電影團隊，以影像呈現各類健康促進成果，屢獲全國大獎。且除了學生的學習外，也成立教師健康正向心理社群。
安南國中優質微電影團隊
