記者楊艾庭／綜合報導
小星是位口語發展遲緩的自閉症患者，非口語互動也少，常會自己玩一些重複的遊戲，別人想加入時也不會有特別回應；且自身動作協調較弱，在團體活動中，也不太能跟上其他同學的速度。
整合性團體課程
小星的父母非常積極地為小星安排復健，透過亞東醫院兒童發展中心(下稱兒發中心)的評估，決定讓小星在亞東兒發中心進行後續復健，安排了語言、物理、心理及職能課程，希望增加小星發展及生活自理的能力；在跨團隊心理團體的治療，由心理師與物理治療師共同領導團體，除訓練小星的社交互動核心缺損(如共享式注意力不足、互動技巧缺損或執行功能缺損)，也針對他的肢體動作控制不佳設計相關訓練活動，以神經心理功能為理論基礎設計訓練課程，讓小星隨著不同難度的活動逐步提升生活及學校的適應能力。
上了一期的課程後，小星社交互動性進步一些，會注意到他人的動作與指令，也知道應該要回應他人，小星的媽媽也會透過日常觀察提出小星的問題，治療師再進行後續課程的調整。
家長團體課程
雖然小星的互動能力已經有所進步，但在和爸媽遊戲的過程中，偶爾還是有發生小星沒有回應的狀況，透過亞東醫院兒發中心的家庭為導向介入課程：More Than Words，小星媽構思許多與小星互動的遊戲，遊戲中和孩子分享樂趣，延伸與孩子的互動，在團體中與其他家長的交流也讓小星媽收穫良多。
More Than Words是一套以家庭中心導向，針對社交用語介入的課程，課程的目標在於讓照顧者擔任主要執行及促進者，促進孩子的溝通及語言，在日常生活中擴增機會去發展幼兒的溝通技巧，由家長擔任教練，將治療促進策略融入日常例行活動中，不但能增加練習時數，減少課程奔波的時間，還能降低家長的親職壓力，增加家長的休閒時間。小星媽看著小星每天的進步，掌握了知識與技巧，不但對未來更有信心，也還抽空加入亞東早療團體，透過家長們的資訊交流與心路歷程，貢獻自己的經驗幫助其他家庭，提供社會性的支持。
延續的治療
自閉症心理治療課程較少，個別化的設計透過治療師的專業規劃，亞東醫院兒發中心由醫師、治療師提供親職諮商、個別心理治療與心理治療團體，根據需求提供自費療程、夜間療育時段，設計針對自閉光譜孩子需求的社交、情緒課程。除了More Than Words，亞東醫院也將持續進行家長讀書團體、學齡期的團體治療，更延伸到自閉症常共病的注意力不足、學習障礙的評估與讀寫障礙治療，為孩子打造一個持續進步的空間、成為家長的們堅強後盾，讓孩子與家長在團體活動支持下共同成長。
