波新聞—林冬生/苗栗
苗栗縣政府為表揚「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」、「第46屆國際技能競賽」及「教育部學習扶助績優團隊及人員」獲獎人員及指導教師，於今（25）日(五)上午11時30分在縣府第一辦公大樓A401會議室，由縣長徐耀昌偕同教育處葉芯慧處長親自頒發獎牌獎狀，並辦理表揚接見。
苗栗縣科技教育競賽再傳捷報，學子們參加「111年度城鄉學生STEAM自造之共創競賽」，榮獲2金2銀2銅之佳績。獲獎學校分別是冠軍致民國中及景山國小；亞軍東興國小、南湖國中及明仁國中聯隊；季軍則由致民國中2隊包辦。其中致民國中獲得1金2銅佳績，表現最為突出。徐耀昌表示，苗栗對科技教育扎根相當重視，透過這次競賽，激發學生創造潛能及實踐創意之能力，並提高學生科技之思考力、創造力、解決能力與關鍵能力。
「第46屆國際技能競賽」獲獎者為君毅中學畢業生張皓鈞、林義峰，於109年獲選第46屆國際技能競賽國手選拔賽–機器人職類正取國手，今（111）年10月中旬由指導教練黃新福陪同，代表我國至法國參加國際賽，榮獲優勝獎佳績，為臺灣爭光。徐耀昌表示，能夠成為有技能界奧林匹克之稱的國際技能競賽國家代表團之成員，代表兩位國手是機器人領域的翹楚，期勉持續提升技能，成為技職典範，帶領在地產業技術發展。
「教育部國民中小學學生學習扶助績優人員評選」，該縣新南國小及大同高中榮獲「領航團隊獎」，內灣國小徐文玲教師榮獲「鐸聲伴學獎」。大同高中以提高學生學習動機為目標，運用提問、探究式教學及關卡設計等教學活動，搭配因材網、均一、酷英等教學平台設計實作課程，打破傳統填鴨教學的沉悶，讓課堂風景更為活潑。並以科學追蹤方法，分析學生知識弱點，從問題上對症下藥，藉以提高學生學習成效。
新南國小領航團隊則以愛出發，運用多元教學策略，有效的提升孩子學習的注意力及成效。此外，行政團隊還邀請縣內國語、數學領域輔導團優秀教師入班輔導，指導教師分析課程目標、規劃課程進度、學生迷思概念等，強化教師專業教學知能；內灣國小徐文玲教師運用多樣化的教學策略，伴以即時的鼓勵與肯定，更利用各項競賽發現孩子獨特的亮點，讓孩子創造成功經驗，培養自信與成就感。
徐耀昌接見表揚獲獎各校及個人時表示，落實多元教育並深化札根，是縣府的重要教育方針之一，感謝大家的努力和付出，不僅成功培塑學生科技素養，亦引領團隊深化學習扶助成效，更積極為自己和苗栗爭取榮耀；期待未來大家能持續在各自崗位上盡心盡力，戮力為培育更多優秀苗栗子弟而精進努力。
圖：苗栗縣長徐耀昌今（25）日(五)上午11時30分接見表揚該縣各項競賽績優團隊及個人/苗栗縣政府 提供
