波新聞─陳穎／高雄
14年前在高雄國小擔任第一屆傅爾布萊特英語教學助理的紐約教師李詩媚（Shiela Lee），近日獲選提名「美國總統卓越數學和科學教學獎」殊榮，她特別撰文感謝在高雄任教的經驗，激發她從事教育的志願；消息傳回高雄，也令高雄師生與有榮焉。
「她不是美國人！她和我們長得一模一樣！」李詩媚在華山國小任教時，當時曾聽見有學生們對她華人的面孔，有著天真的對話引起她的注意，她因此透過教學機會，來改變學生們對美國人金髮碧眼的刻板印象。她與學生們互動熱絡，也激勵了她對教育的熱忱與興趣，因此回到美國後，繼續選擇在教育學院進修。
李詩媚（Shiela Lee）是高雄市第一屆傅爾布萊特英語教學助理，她在最近「傅爾布萊特季刊」中，撰文分享了於2008-2009年期間，在高雄擔任英語教學助理的經驗；她說，從校園生活、教學活動與師生對話中，高雄教育經驗激發她從事教育的志願，她現在是紐約市教師，很榮幸獲選提名「美國總統卓越數學和科學教學獎」（Presidential Awards for Excellence in Mathematics and Science Teaching）的殊榮。
「美國總統卓越數學和科學教學獎」是美國基礎教育階段數學與科學教師在教學領域的最高榮譽，設立為促進美國數學與科學教師的專業化，增強數學、科學教師的師資力量，以提升全美數學、科學教育品質。教學總統獎的得獎者可以獲得更多的專業發展平臺，能與國家科學基金會資助的科學家直接接觸，參與相關教育專案，將最新的科學研究成果、科研工具與相關資料運用到課堂上。
由於當年是高雄市首次辦理傅爾布萊特英語教學助理計畫，各校對於李詩媚等英語教學助理進駐學校寄予期待，希望他們能與學生熱絡交流，提升學生們的英語學習動機與興趣。當時英語教學助理們的課務除了每週有16節英語課之外，也要安排早上2小時輪流到高雄市的4所整合型英語村（位於三民國小、苓洲國小、福東國小、太平國小），與五年級的學生進行遊村闖關體驗。
李詩媚在高雄的教學經驗、跨文化交流與終生友誼等，持續激勵與支持她在紐約十年來的教學，她在紐約擔任教師不僅持續與高雄市教師聯繫，還安排學生與苓洲國小（當時英語村學校）通信，透過影片、文字，將臺灣文化介紹給美國，實踐地球村全球公民的互動。
時任國際教育資源中心主任李俊毅說，李詩媚積極主動，與其他教學助理們積極參與學校各類活動，讓孩子們有機會直接使用英語與外國人對話，還能接觸到道地的美國文化，不僅引發英語學習的動機，也交流臺美文化、語言，拓展國際視野，無論在文化傳遞與外語學習都獲益。
「傅爾布萊特計畫」是由美國政府設立與各國合作的教育文化交流計畫。高雄市自97學年度起與學術交流基金會合作，每年聘請十餘位傅爾布萊特獎學金得獎學人在本市國小擔任英語教學助理，與在地英語教師協同教學。迄今已邁入第15年，有173位學人曾經來到高雄，嘉惠高雄市超過7萬6千名學子。
來自美國名校畢業的英語教學助理們，是經過嚴格甄選程序才取得獎學金來臺，個個充滿教學活力與服務熱忱。媒合學校的過程中，李詩媚（Shiela Lee）深知肩負提升高雄學子英語力的使命，主動選擇當時離市中心較遠的小港區華山國小服務。
高雄市教育局長謝文斌說，英語教學助理拓展學生們的國際視野，陳其邁市長重視高雄市雙語教育，持續引進外籍教學資源促進雙語教學增能，透過教育現場的專業提升，扎根學子成為國際人才的基礎。感謝學術交流基金會與高雄市長期教育合作，讓曾經服務高雄市的英語教學助理，能分享在高雄多采的教學經驗，展現臺美文化教育交流的亮眼成績。
