南部最大聲/高雄
樹德科技大學表演藝術系「跨領域講座課程」，日前邀請重量級人物霹靂舞國手孫振老師蒞校演講，與同學們分享其在霹靂舞（Breaking）領域的寶貴經驗。孫振老師曾代表台灣參加2019世界城市運動會與2022亞運會（國手選拔賽），更於今年之奧運資格賽中獲得2024巴黎奧運的參賽資格，目前仍就讀台大競技運動訓練研究所，持續精進自己的舞蹈與體能訓練。
孫振老師回顧年幼時舞蹈啟蒙過程，由於母親看到好幾個家庭孩子都是自學，心中也興起讓孩子體驗自學的念頭，他從11歲起便開始自學，並受到社區內哥哥們玩跑酷、街舞和滑板的啟發，以家中為起點，踏上霹靂舞的學習之路。孫振老師提到，霹靂舞不僅僅是舞蹈，還融合了街舞的四大元素—饒舌、塗鴉、DJ和霹靂舞（Breaking），每個元素都相輔相成，彼此緊密相連，將這些元素相互結合會發展出獨特風格，搭配舞蹈服裝及動作設計，為的創造出獨一無二的舞蹈創作。
在演講中，孫振老師進一步向大家介紹了霹靂舞的四大技術項目：top rock（搖滾步）、footwork（排腿）、freeze（定點）、power move（大地板）以及第五個元素——transitions（過渡）強調如何在舞蹈中銜接各種動作保持連貫性和流暢性。此外，孫振老師也分享了現行比賽評分的五大項目，包括技巧（Technique）、動作多樣性（Vocabulary）、執行力（Execution）、音樂性（Musicality）及原創性（Originality）。同學們紛紛表示收獲良多，對於舞蹈比賽的認知有更深的認識，以往認為技巧及動作多樣性就足夠參與比賽，但還是有不是那麼容易留意到評分標準，像是音樂性，音樂是第一樣可以展現自己的特質的優點，期望同學能夠在編舞或舞蹈表演上可以學以致用。
近期最讓他滿意的即興賽事是帶台灣知名小吃—珍珠奶茶上場的表演，透過舞蹈表達本土文化，讓觀眾感受到濃厚的台灣風情。孫振老師也談到了自己當時對奧運舞蹈新挑戰的期待，儘管比賽時常讓自己感到疲憊和緊張，但舞蹈對他而言是一種釋放。「知恥而後勇」，創作的動力來自於自身不足，發現問題而奮發向上並嘗試加入非霹靂舞的動作來創新表演，從老師身上學習到強者從不抱怨的精神。
除了分享自己的舞蹈經歷，孫振老師還提到創作與生活的關聯。他個人會透過玩樂、動漫及生活中的趣事來尋找靈感。經歷過低潮和受傷的他，學會了如何從困境中找回動力，也提醒同學們不要為了贏而跳舞，而應該將舞蹈視為情感表達的方式。
講座活動進入尾聲時，孫振老師帶領大家親身體驗霹靂舞的基本步伐，包括top rock的two steps、footwork的cc以及freeze的卍字等動作，讓同學們更加了解霹靂舞的技巧與精神。孫振老師將於2024年12月7日前往巴西參加Red Bull BC One的比賽，請大家持續關注孫振老師，並為他即將參加的國際舞蹈比賽加油，期待能在國際舞台上發光發熱進而展現舞蹈實力。他為台灣創造出歷史性的一刻，相當感動，也令人仰慕，值得大家讚許及學習的榜樣！
