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109年至111年臺灣受COVID-19疫情肆虐，兒童關在家中缺乏外界肢體、語言或表情的刺激，讓孩子發展遲緩的情形有明顯增加，該現象不只發生在臺灣，全球都有類似趨勢。
根據世界衛生組織統計，兒童發展遲緩率約為6％到8％，語言發展遲緩的孩子，通常併發情緒障礙，兒童無法正確表達自己需求只能大哭大鬧的表達，家長也無法安撫，情緒發展也連帶會受到影響。
馬偕紀念醫院早期療育評估中心陳慧如主任表示，當發現兒童有發展遲緩的跡象也不須緊張，可透由本市評估中心、醫院。依據兒童狀況由醫師、治療師進行一對一個別性早期療育整合性評估鑑定。
彭聆語言治療所(彭聆語言治療師)及杏誠復健科診所(杜婉茹督導)表示基層早期療育醫事單位將依據評估鑑定的結果，提供可近性、便利性之物理治療、職能治療、語言治療或心理治療等療育課程。
由專業治療師與家長｢以家庭為中心、兒童最佳利益」共同討論療育方式，家長一方面可以學習親子互動方法，譬如親子共讀、玩遊戲等都是療育方式的一種；另一方面可以增進親子關係。家長與兒童互動增加，對於兒童語言、動作能力的發展都有幫助，家長積極與專業人員合作，加強兒童生活技能之訓練，協助與同儕並駕齊驅的發展，亦可使家長與兒童正常生活的能力一起成長。
基此，臺北市政府衛生局呼籲，若家中孩童疑似跟不上發展進度，請盡快帶孩子至早期療育評估中心或醫院進行早期療育評估鑑定。
