記者:吳水發 報導
為落實推動人權教育（含轉型正義）議題融入教學，教育部辦理「111-112年度《人權教育(含轉型正義)教案徵件競賽》」，鼓勵師資生、實習學生可與師培教授及其附屬中小學教師協作產出人權教育議題相關教案，以深化師資生對國際人權五大公約理念之理解。
本活動依據國際人權公約中之五公約一般性意見，徵選「公民與政治權利國際公約（含轉型正義）」、「經濟社會文化權利國際公約」、「消除對婦女一切形式歧視公約」、「身心障礙者權利公約」及「兒童權利公約」五項公約主題，作品類型分為「教材資源類」及「課程與教學活動類」二類，並依設計教育階段分為「國高中教育組」及「國小教育組」。
本活動自即日起至112年8月15日（星期二）止辦理第二梯次徵件活動，徵件簡章已函文至各校，並公布於高師大網站（https://reurl.cc/eXgYrm），本次徵選「公民與政治權利國際公約（含轉型正義）」及「消除對婦女一切形式歧視公約」兩項主題。可參加對象包括各師資培育之大學各師資類科之師資生及實習學生，並建議與各師資培育之大學教師（含其所屬附中、小教師）或實習學校教師協作發展。符合規定之參賽作品將根據審查評選結果，選出優秀作品並頒發獎項，同時入選作品也將集結成冊，提供更多人學習。第一梯次參賽作品選出優秀得獎作品共8件，作品集業公告於本活動承辦學校（國立高雄師範大學）網站（https://reurl.cc/7kdMyl）及教育部師資培育及藝術教育司網站資料下載區，歡迎各界參考運用。
