我們於課堂、職場都曾經歷過「腦力激盪」的環節,腦力激盪的主要目的就在於能夠激發思考能力,培養思考的態度,然而多人一起進行腦力激盪就更有效率嗎?英國著名的怪咖心理學教授李察.韋斯曼(Richard Wiseman)於《怪咖心理學》一書中,從行為科學領域蒐集數百份實驗研究,開發出新式的科學,幫助讀者通過練習來提升正能量。以下為原書摘文:
腦力激盪的迷思
1940年代初期,在廣告界擔任高層的艾力克斯.奧斯本(Alex Osborn)表示,把一群人放在一個房間裡,叫他們依循一套簡單的原則進行討論,就有可能提升創意,例如盡可能提出大量的想法、鼓勵天馬行空的點子、不要批評或評估任何人的看法等等。
研究人員費盡心思測試了集體腦力激盪的效用。在一個典型的實驗中,他們把一群受測者隨機分成兩組,其中一半是「集體合作組」,他們一起待在一個房間裡。研究人員告訴他們標準的腦力激盪原則,請他們想辦法解決特定的問題(例如設計新的廣告活動,或是想辦法解決交通阻塞的問題)。
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另5人則是各自待在5個房間裡,實驗者也是給他們同樣的指示與任務,請他們獨自想辦法解決問題。事後研究人員加總兩種情況下想出的點子數,並請專家評估點子的優劣。結果研究顯示集體腦力激盪的效果會優於獨立思考嗎?很多科學家都不太相信。
英國肯特大學(University of Kent)的布萊恩.穆蘭(Brian Mullen)與同仁分析以這種方式測試腦力激盪效用的20個研究,他們驚訝地發現,多數實驗中,獨自思考的受測者想出來的點子數量與品質都比團隊優異。
其他研究顯示,集體腦力激盪可能失敗,一種名叫「群性虛耗」(social loafing)的現象可能是原因所在。1880年代末期,法國農業工程師馬克斯.林格曼(Max Ringelmann)一心想讓工人盡可能提高效率。
他試過數百種實驗後,在不經意下發現一個意外的效果,就此啟發了一世紀的心理研究。林格曼有一項研究是叫人拉繩子升起重物,他原本預期團隊合作會比一人獨自拉起時更努力,但實驗結果正好相反。一人獨拉時,可拉起85公斤;但集體拉動時,一人平均只拉65公斤。
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一人構思比團隊思考更有創意?
其他的研究顯示,這種現象就像旁觀者效應,主要是因為責任分散所致。一人獨自運作時,成敗完全取決於自己的能力與努力。成功時,榮耀一人獨享;失敗時,責任一人獨擔。加進其他人後,每個人突然間都不是那麼努力了,因為他們知道團隊做得好,個人也不會受到讚美;團隊做不好,總是可以怪到別人頭上。
研究顯示,很多種情況下都可以看到群性虛耗的現象。叫大家盡量製造噪音時,一人製造的噪音比加入團隊時製造的還多; 叫大家加總一排數字時,愈多人一起加總,工作效率愈差;叫大家想點子時,一人構思比團隊思考更有創意。這是一種普遍的現象,在世界各地的研究中都可以看到,包括美國、印度、泰國、日本等地。
總之,如今許多研究顯示,70多年來,運用集體腦力激盪可能沒有激發創意,反倒在無意間壓抑了創意。大家合作時,並沒有誘因投入更多的時間與精力,以思考優異的點子,大多時候都無法跳脫窠臼,做另類思考。
所以想發揮創意,只要遠離群體就行了嗎?不是。事實上, 有些研究顯示,如果你真的想發揮創意,可以採用幾個又快又有效的技巧。你只需要瞄一眼合適的現代藝術作品,工作時躺下來,什麼也不做,或在桌上擺放植物就行了。
【測試創意】
心理學家想出許多稀奇古怪的方法來測試創意。有時他們給受測者一塊磚頭,讓他們在幾分鐘內思考磚頭的可能用法;有時他們給受測者一枝鉛筆與一張方形的紙,叫他們把紙折成不同的東西(例如電視、魚缸、書等等)。
在這兩項實驗中,研究人員都會計算受測者想出的點子數,並評估那些點子的原創性。研究人員也常使用多種視覺與言語上的橫向思考問題,你可以試試以下的問題,測試你的創意:
- 你能否在下列算式中加一條線讓算式成立?(唯一的規定是你不能把那條線斜放在等號上,讓等號變成不等號≠)。
10 10 11 = 10.50 - 喬安娜和傑基是同年同月同日生,他們父母相同,但他們不是雙胞胎,為什麼?
- 一個男人和鎮上20個不同的女人舉行婚禮,她們都還活著,他也沒離過婚。一夫多妻是非法的,但這個人卻沒有違法,為什麼?
- 一個人走進古董店,想賣掉一個漂亮的銅幣。銅幣的一面是羅馬皇帝的頭像,另一面顯示500B.C.(西元前500年),古董商馬上就知道那銅幣不是西元前500年製造的,為什麼?
【答案】
- 這和時間有關。在第二個1上面加一橫,把10變成To,那算式就變成「10 TO 11=10.50」(差10分到11點),亦即10點50分。
- 喬安娜和傑基是三胞胎中的兩位。
- 那人是牧師,是婚禮的證婚人。
- 西元前500年是在耶穌誕生之前,所以那時製造的硬幣不會印上B.C.(before Christ)的簡寫。
(本文摘自/怪咖心理學之59秒的練習,靠表情、姿勢和小動作,輕鬆翻轉工作與人生!/漫遊者文化)