【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】「2023年科學探究競賽-這樣教我就懂」決賽名單出爐，從海內外1127隊報名隊伍選出30件作品，包括高雄明華國中、嘉義高工與新竹實驗中學、台北再興高中等，將於6月17日在國立科學工藝博物館-南館舉行決賽與頒獎典禮。
2023年入圍決賽的30件作品中，研究主題具備生活化。例如：與生活息息相關的科學題目，包括「國小組：飲料大軍大戰牙齒王國」、「國中組：省了水，就很「黏」～ 探討皇宮菜在不同種植條件下的黏性與營養價值比較」、「普高組：演唱會該坐哪呢?-用斜率探討最佳視角」、「技高組：守護地球-食品廢棄物再利用：逗陣來做豆渣天貝薯」、「教師組：光影隨形」、大專社會組「你被短影片抖音化了嗎？從心理學看你為何逃不出短影音魔咒」等。
此外，還有明華國中「蓋」厲害-模擬蛤蜊開合方式製作新式防溢器，利用蛤蠣開合的原理設計防溢器，減少水開撲鍋發生。
福山國小的「椪出幸福」，增加椪糖製作的成功率。都是從生活中找問題，並透過探索研究，找出解決的答案。強調「生活即科學」。
競賽共分六組，分別為國小、國中、普高、技高、教師與大專社會組，今年報名隊數再創新高，共有來自海內外1,127隊伍報名，284間學校參加，915隊完成繳件，總繳件率為81%，共累計 2,410 位參賽者，海外地區有超過20隊報名參賽，包含大陸地區、港澳、越南與馬來西亞等，參賽人數前六個縣市分別為臺北市、高雄市、臺中市、臺南市、屏東縣與新北市。
2023年科學探究競賽-這樣教我就懂目的為提升國人對科學的興趣，培養科學的愛好者、傳播者與轉譯者，由教育部國民及學前教育署指導，國立高雄師範大學、國研院國家高速網路與計算中心、國立自然科學博物館、國立海洋生物博物館、國立海洋科技博物館、國立臺灣科學教育館、國立科學工藝博物館等單位主辦。
競賽題目採自行發揮，但需以生活議題結合。「生活即科學」，科學不應該只在教科書上枯燥乏味的文字而已，透過競賽活動，讓參賽者扮演教師的角色，把一些對科學迷思的概念，經由自身探究與實驗後，以嶄新的繪畫、報告、短片等方式呈現，並讓同儕得以學習。
競賽以科學探究與推廣為出發點，希望鼓勵參賽者能演繹出與科展有所差異的作品特質，讓更多人效仿學習，並練習敘事的技巧。
競賽也吸引由黎景荷、李瓊美老師所指導的東莞台商子弟學校同學共襄盛舉，作品主題為「觀察東江下游(沿東莞段)及台校周邊水域的水質及微生物」，以觀察東江下游為研究主軸，可以讓臺灣的科學實作教育有展現多元包容的一面。
今年首次由高師大承辦，初賽評審長黃琴扉教授表示，競賽目的在推廣科學普及教育，參賽的影片作品用多元演繹的方式來呈現科學，包含戲劇、相聲、縮時攝影等等，作品相當豐富且多元，尤以馬來西亞學校首度參賽，海外地區作品水準普遍相當高，東莞台商子弟學校並獲得國小組佳作。
競賽執行長國網中心研究員蔣振宇表示，競賽自2014年迄今已經邁入10週年，10年來，國網中心運用高速頻寬與資料儲存的優勢，使作品上傳不卡頓，且累積近9,500件的科普作品，提供學子與民眾上網瀏覽與學習，協助科普教育推廣。
高雄市政府教育局表示，2023年「科學探究競賽-這樣教我就懂」邁入10週年，受到海內外參賽者重視，已是一項具有表性的國際科學探究與推廣競賽。
活動將於6月17日上午舉行決賽簡報，下午舉辦頒獎典禮，地點在國立科學工藝博物館-南館，相關訊息以官網公告為準，相關競賽資訊請洽官網https://sciexplore.colife.org.tw/查詢。
