【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】在高雄市科展常常有驚人表現的立志中學，今年也不例外，由高中部普通科學生楊承鑫所進行的研究「以腦波實驗探討音樂對於高中生專注度與放鬆度之影響」，就發現讀書聽音樂可以提升專注力與學習成效，打破一般人刻板的印象，更榮獲高市科展行為與社會科學科組別的第一名，將代表高雄市參加全國科展。
立志中學普通科高一的楊承鑫說，平常看到同學們在讀書時會聽音樂，自己有時候也會有這個習慣 但常聽師長們叮嚀同學讀書不要聽音樂，很想知道究竟聽音樂是否真的會影響學習？因此興起研究的動機，希望透過各種調查、分析來瞭解高中生聽音樂對於學習上的專注度與放鬆度之影響，並探討學習成效是否有相關性。
研究蒐集190份網路問卷進行分析，發現大部分的高中生都有讀書聽音樂的習慣，但會視情況而定，像是算數學或默背課文時，就有許多學生是不聽音樂的。而此次研究也針對30位高中生來進行實驗，根據研究結果顯示，不論高中生在讀書時聽哪一種類型的音樂，其學習成效都有所提升，專注度也會跟著上升。其中，又以古典音樂對於學習成效的提升最明顯。因此，高中生邊讀書邊聽音樂不是一種壞習慣，反而有助於高中生提振學習成效。
指導老師，也是地理科學老師李秉宸就非常肯定楊承鑫的創意和研究精神，他說，一開始聽到題目覺得很有趣，顛覆了傳統的想像，「很開心看到孩子能從日常生活中找尋題材，並培養探究與實作的精神。期待在全國科展，立志中學能為高雄市爭取榮耀。」
立志中學高職部或高中部，甚至國中部，在高雄，乃至全國科展，常有優異的成績表現，已連續11年，是高雄市高中職團體組團體積分前三名的固定常客，每年都與雄中、雄女爭奪桂冠；在科展領域，稱立志高中為南台灣私立高中職的南霸天，並不為過！
