【記者葉璟頤/高雄報導】呼應政府新南向政策，國立高雄師範大學效法鄭和下西洋精神，除了持續擴大東南亞籍僑外學生來台就讀外，校長吳連賞自2016年初起，即積極開發東南亞高等教育市場，赴各國開拓與輸出教育服務，歷經多年努力業已開花結果，尤其在馬來西亞成效卓著。
為補強華文獨立中學難獲大馬官方之資源支持，以致合格教師比例偏低，七年來高師大已赴大馬開設教師教育專業文憑專班計13班次，已畢業之在籍教師已逾430名，大幅提升大馬華文獨中合格師資品質與數量。而為提升大馬華校之行政管理與經營效能，亦與華文中學董事會之聯合組織「董總」，聯合辦理高階教育經營與行政管理境外碩士專班，前二屆業已招收華校校長、主任等高階主管計39名研究生；第三屆已獲教育部核定招收30名，已有逾55人表示報考意願。高師大已將台灣高等教育服務成功輸出東南亞，累計近七年已畢業的境外專班學生達469名。
由於受疫情影響，前述班隊學員之畢業或結業典禮無法實體辦理，難免遺憾。現疫情已緩，為表彰對大馬華文教育者之重視，吳連賞校長率領高師大師資培育與東南亞學相關主管，包括師資培育與就業處譚大純處長、東南亞中心利亮時主任及進修學院鄭漢吾主任，於3月8日至15日赴馬來西亞吉隆坡、沙勞越詩巫及沙巴州亞庇等地舉行教師專業文憑之畢業典禮。華校董事會、校方主管與畢業學員家屬數百人到場同慶，場面熱烈溫馨。團隊亦專程至雪蘭莪州巴生、砂勞越州詩巫、美里、汶萊實地參訪當地華校與華教團體，並於吉隆坡會見碩士班研究生，進行面對面論文指導與情誼聯繫。吳連賞校長亦勉勵畢業生務必獨力思考，全力完成碩士論文，並力邀其於六月來台參加論文口試與畢業典禮。
 & & & 校長吳連賞表示，此行除歡喜豐收外，仍不忘賡續播種，積極拜會各地華文教育高層，已初步規劃於大馬開設學校行政、教師專業成長、校長培訓、教學成效評估與特定領域之師資培訓課程。行程最後亦取道砂勞越赴汶萊中華中學，洽商合辦教師專業增能培訓，持續協助華文教育品質之提升。 即使深受疫情影響，高師大仍積極走出國門，除開拓並輸出其長年累積之豐富教育能量外，亦展延其國際影響力，進而發揮國民外交之宏效。
