波新聞—林冬生/苗栗
苗栗縣長鍾東錦及教育處長葉芯慧帶領20位校長一行，於今（14）日造訪新加坡特選學校–公立培群學校，期盼透過交流，達到教育部公布的「2030雙語國家政策發展藍圖」，以「全面啟動教育體系的雙語活化、培養臺灣走向世界的雙語人才」為目標，力求加速教學活化及生活化，並擴增英語人力資源。
英語學習應隨著全球化時代，走出教室與課本的框架，讓英語學習不再只是課堂上的語言，而是能夠從生活中學習語言，並且能夠運用到生活裡。今日參訪的培群學校是新加坡推動雙語教育有成之特選學校之一。華文文化和品格教育一直是培群團隊所堅持的教育方向，以培養多語種、思維靈活和社會責任感強的世界公民為宗旨，因此英文為其母語，而中文為其第二語言。
該校的雙語教育實踐經驗和教學策略相當多元豐富，從語言環境的創建、多元教學策略的應用、學生自主學習的培養等，在在展現學校的用心。在語言的環境創建和使用方面，學校在教室和走廊上懸掛各種語言的標語，讓學生身處在多語種的環境中學習和交流。
再者，學校對於開展多元教學策略也相當注重，藉由問題解決、合作學習、情境教學等模式，讓學生在學習中體驗多元文化的魅力。另外，學校非常重視培養學生的自主學習能力，教師在課堂上鼓勵學生提出問題、獨立思考和解決問題。其中，學生雙語能力的展現及學校對多元文化的尊重和包容、對學生全面發展的關注讓大家印象深刻。
鍾東錦表示，如何提升學生學習外語的動機及開拓國際視野，以培養世界觀打造跨文化創造力，是我們要努力的方向，讓苗栗學子從小培養與世界做朋友的能力，營造雙語學習環境，擴增學生使用英語的機會，從文化面、產業面不同層面，營造整體社會的親英語環境，藉由產官學協力打造全方位的雙語縣市。
圖：苗栗縣長鍾東錦今（14）日率隊參訪新加坡公立培群學校/苗縣府提供
