波新聞-陳瑩/高雄
用英語導覽校生態、手做環保機器蟲與打籃球、高爾夫球、踼足球，高雄市「郊區學校學區國中小策略聯盟」鳥松國中等3所國中，邀請學區國小開辦「寒假國小學區英語營」，全部由外籍教師帶領小學生完成任務挑戰，提升郊區學子英語能力，「瘋英文」度過快樂與精彩的寒假。
外籍老師帶著國小學生穿梭在鳥松國中校園，寒假的校園特別的安靜，學生聽到鳥叫，看見美麗的花朵、蝴蝶飛舞，還有映入眼簾的農人西瓜園。再讓學生找到自己校園最美的角落，全程以英語互動，讓鳥校國中寒假的校園有如充滿活力的外語教室。
五年級國小學生林明宇說，郊區寒假英語營很有趣，現場搭配遊戲與體驗方式，加上外籍教師以淺顯易懂方式教英文，帶領大家參與學校導覧與運動、認識外國文化等，讓學英文變的好容易，瞭解不同國家文化、美食，自己愛上學英文，覺得三天的時間變的好快就過去了。
高雄市「郊區學校學區國中小策略聯盟」善用寒假期間，開辦「寒假學區國小英語營」，由鳥松國中、燕巢國中、興仁國中3所國中承辦，邀請學區國小學生參加，由各校外籍教師擔綱授課，課程融合在地特色與國際前瞻思維，以生活化的題材，利用雙語教學與科技設備，讓學生藉由實作與發表，獲得精彩有趣的跨域知能
郊區學校學區國中小策略聯盟的總召學校、鳥松國中校長張振義說，「寒假國小學區英語營」由郊區學校聯盟結合13所國中小學校合辦，內容有「寒假學區國小英語營」、「暑假小六升國一銜接課程課業輔導」，以及「提升英語力往下紮根英語單字檢測」，就是要在寒假期間，以郊區國中生帶領郊區國小學生一起「瘋英文」。
其中鳥松國中於開學前2月6日至7日，結合「科技、雙語、美感」校本特色，設計有趣的「國際旅行計畫、商店設置規劃、手做環保機器蟲、校園闖關尋美」等課程，帶領郊區學生學習系統思考、創新應變、科技資訊、藝術涵養等，同時以「國際議題探討」與「生生用平板」的政策，營造沉浸式的英語學習環境，內容精彩有趣，獲得親師生的喜歡。
學生黃裕婷說，用到平板電腦與自主學習的機會很多。謝承翰同學認為實作課程可以展現自己的想法，不僅是只被動地接受課堂知識。力詠婕同學也說，鳥松國中校園環境很美，讓人能感到很輕鬆。」教務主任黃于榆也認為課程規劃，除了提升學生的英語與跨域學習力之外，更進一步帶動社區的文教發展，是非常有意義的教育活動。
燕巢國中以「移動」為主軸，課程包含future mobility未來移動方式、球類有籃球、排球、高爾夫球等移動方式，外籍教師Steve 全英語授課，引導學生創意發想未來移動交通工具，手作模擬飛行器，並且分組英文報告。
燕巢國中謝慧珍校長說：英語課程安排多元受歡迎，學生報名踴躍，外籍教學教師的教學經驗豐富，營隊學生無論在課堂上、戶外運動表現優秀、短短12節課就能以全英文上台報告，台風穩健，發音正確。未來會在寒暑假持續辦理營隊，為學區學生提供學習機會。參加的余昱亭同學說「看到無人機的課程就很期待，印象最深刻的就是做海報上台報告，團隊一起完成一件事情的感覺很棒。更驚喜的收穫是-自己竟然獲得空拍機獎品，來參加的同學都說很好玩！
興仁國中於2月6日至8日活動，由外師進行雙語教學與繪本製作，也認識越南與中東不同的文化，並結合學校特色STEAM、金屬工藝創作，讓轄內國小學生能瞭解興仁國中極具特色的課程。
興仁國中校長王文正表示，郊區聯盟13校合辦寒假英文營，提升學區國小學生英文學習興趣，並加強對學區國中學校的認同，參與的學生皆能得到豐沛雙語資源，以及提升英文學習能力，是一舉數得。
