【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】教育深耕，大手攜小手，平日的教學交流，非常的重要。彰化師範大學教育研究所教授楊忠斌與林素卿，日前就帶領該所創新與人力發展碩士班、教育回流碩士班的教師研究生，一行30人，參訪楠梓國中，除了了解楠梓高中的學校彈性課程，與課程地圖，同時也體驗了楠中才有的自造教育及科技中心內的才藝與科技設備，並參與了「電子魔幻鏡」實作課程的DIY，讓這些教師籍的大學研究生也能體驗國中多元課程的精彩。
圖／彰師大學生體驗楠梓國中學校自造教育及科技中心，手作「電子魔幻鏡」實作DIY， 肯定國中自造科技教育很行。(楠梓國中提供)
校長高宏上表示，楠梓國中的自造教育及科技中心，是為了因應108課網科技領域課程的推動需要，在教育局的推薦下，於108年獲國教署同意補助經費設立，科技中心在空間上分別有生活科技教室、木工機具室、機器人教室、創意發想室及中心辦公；在設備上，則有生活技科課程的基礎設備及擴充設備，另加有雷切機、CNC、3D列印機、真空成型機、VR頭盔等延伸設備，以供師生研習及教學活動的使用。
圖／彰師大學生體驗楠梓國中學校自造教育及科技中心，手作「電子魔幻鏡」實作DIY， 肯定國中自造科技教育很行。(楠梓國中提供)
在如此設備完善的教學場域中，該中心主任陳金裕帶領全體研究生學員進行一堂「電子魔幻鏡」實作課程的DIY體驗。陳金裕表示，「電子魔幻鏡」是運用單面鏡及半透鏡平行排列後形成無限鏡像的光學原理，並搭配可程式控制的全彩LED燈條，用簡單的手作，就可以組成炫目燦爛的鏡盒，並進行程式的說明與簡易設計，讓彰師大的教育伙伴一起體驗國中科技教育課程的素養與魅力！
圖／彰師大學生體驗楠梓國中學校自造教育及科技中心，手作「電子魔幻鏡」實作DIY， 肯定國中自造科技教育很行。(楠梓國中提供)
過程中，楠中教務主任馬雅琪分享楠梓國中課程地圖、學校彈性學習課程發展與特色，以及因應2030雙語國家政策，學校端融入綜合活動領域等相關課程的教學實際作為。在交流座談後，楊忠斌教授代表該所致贈彰師大的紀念品，感謝學校提供參訪，並讓研究生學員留下深刻的印象，完成一堂豐富且充實的異地教學踏查交流參訪。
圖／彰師大學生體驗楠梓國中學校自造教育及科技中心，手作「電子魔幻鏡」實作DIY， 肯定國中自造科技教育很行。(楠梓國中提供)
圖／彰師大教授楊忠斌（右）代表致送紀念品表示謝意，由校長高宏上代表接受。(楠梓國中提供)
